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Die Thüringer Landesmedienanstalt (TLM) initiiert, unterstützt und betätigt sich selbst in verschiedenen Projekten, die auf handlungsorientierte Medienarbeit mit Kindern und Jugendlichen ausgerichtet sind. Sie arbeitet dabei mit den Thüringer Bürgerradios zusammen und betreibt das Thüringer Medienbildungszentrum mit Standorten in Erfurt und Gera. Außerdem fördert sie Projekte, die Eltern, Lehrern, Erziehern und anderen Multiplikatoren helfen, Kinder und Jugendliche auf ihrem Weg in die Mediengesellschaft zu begleiten. Dazu gehören aber auch die Förderung und Unterstützung länderübergreifender bzw. bundesweiter Initiativen wie die Deutsche Kindermedienstiftung GOLDENER SPATZ, die Programmberatung für Eltern (FLIMMO), das Internet-ABC oder der Erfurter Netcode.

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17.05.2018 - Event erstellt
17.05.2018 - Event erstellt
17.05.2018 - Event erstellt
TLM hat das Event "Einsendeschluss: Dieter Baacke Preis" erstellt.
17.05.2018 - Event erstellt
17.05.2018 - Event erstellt
TLM hat das Event "Mitteldeutsches Mediencamp" erstellt.
Hier sehen Sie die Dokumente, die der Netzwerkpartner erstellt hat. Ein Teil der Dokumente ist nur für andere Netzwerkpartner sichtbar.
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Autor: TLM

12 Einheiten Medienpädagogik für die Grundschule – Durchs Jahr mit klicksafe

Das Material "Durchs Jahr mit klicksafe – 12 Einheiten Medienpädagogik für die Grundschule" soll Ihnen Anregung für das Schuljahr  bieten, medienpädagogische Monats-Einheiten bereits in die Schuljahresplanung zu integrieren. Die 12 Einheiten + 2 Zusatzprojekte sind aus der Arbeit mit dem klicksafe Children's Panel – einer Fokusgruppe aus 7-11 Jährigen SchülerInnen – entstanden  und  für die ...
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Autor: TLM

Broschüre “ Ein netz für Kinder“

Sicher online dabei sein – das Bundesministerium für Familien, Senioren, Frauen und Jugend (BMFSFJ) hat in Zusammenarbeit mit jugendschutz.net die Neuauflage der Broschüre „Ein Netz für Kinder“ veröffentlicht.
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Autor: TLM

Broschüre Urheberrecht der BLM

In der Broschüre "Urheberrecht – Tipps, Klicks und Tricks" werden Mediennutzern, im Speziellen Eltern, Erziehenden und Pädagogen, praxisorientierte und alltagstaugliche Tipps im Umgang mit dem Urheberrecht aufgezeigt: „Was geht?“ und „Was geht nicht?“. Schwerpunktthemen sind „Legale Nutzung“, „Texte, Fotos und Grafiken“, „Musik, Hörbücher, Filme und Videos“, „Soziale Netzwerke und Messenger-Apps“ sowie „Folgen von Verstößen“. Ein ...
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Autor: TLM

D21-Digital-Index 2017 / 2018

Die große Gesellschaftsstudie D21-Digital-Index bietet ein jährliches Lagebild zum Digitalisierungsgrad der Gesellschaft in Deutschland. Befragt werden knapp 20.500 BundesbürgerInnen ab 14 Jahren inklusive der Offliner. Damit bildet der D21-Digital-Index die gesamte deutsche Bevölkerung ab. Zentrale Ergebnisse im Überblick Der Digital-Index steigt um 2 Punkte durch Zunahme bei Kompetenz und Offenheit Die Gesellschaft wird digitaler – erstmals Rückgang ...
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Autor: TLM

Datenschutz geht zur Schule

Anlässlich des Inkrafttreten der EU-Datenschutz–Grundverordnung (EU-DSGVO) der verweis auf das medienpädagogische Material „Datenschutz geht zur Schule". Der Berufsverband der Datenschutzbeauftragten Deutschlands (BvD) hat mit pädagogischer Unterstützung von klicksafe die Arbeitsmaterialsammlung „Datenschutz geht zur Schule“ herausgebracht. Bei diesem Lehrerhandout handelt es sich um eine übersichtliche und zielgruppenorientierte Zusammenstellung zahlreicher Materialien zum Thema. Sie hat zum Ziel, Schülerinnen und Schülern klare und ...
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Autor: TLM

Datenschutz im (mobilen) Internet

Der Elternratgeber "Datenschutz im (mobilen) Internet" wurde von Klicksafe aktualisiert. http://www.klicksafe.de/fileadmin/media/documents/pdf/klicksafe_Materialien/Eltern_Allgemein/Datenschutz_im__mobilen__Internet_Broschüre.pdf  
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Autor: TLM

Datenschutz und Persönlichkeitsrechte im Web

Es gibt ein neu überarbeitetes Arbeitsmaterial von klicksafe! Das Material für den Unterricht "Ich bin öffentllich ganz privat" kann bei uns bestellt werden. Nach den großen Datenskandalen in letzter Zeit ist das Thema Datenschutz scheinbar über Nacht wieder populär geworden. Gleichzeitig lässt sich aber beobachten, wie sich auch viele Erwachsene im World Wide Web zur ...
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Autor: TLM

Die digitale Verführung von Kindern, Jugendlichen und Eltern

Kinder und Jugendliche heute wachsen unabhängig von ihrer sozialen Herkunft in technisch gut ausgestatteten Haushalten auf. Dank Smartphone sind jederzeit und an nahezu jedem Ort Zugänge ins Internet möglich. Junge Menschen sind täglich online aktiv, ob in sozialen Netzwerken oder durch die Vielzahl an Apps – die digitale Privatsphäre wird vielfältig offen gelegt. Mittels unzähliger ...
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Autor: TLM

DIVSI Studie Beteiligung im Internet – Wer beteiligt sich wie?

In dieser DIVSI Studie wird der deutsche Internetnutzer beschrieben und analysiert. Die Experten haben dazu in mehreren Online- und Offline-Fokusgruppen Vertreter aller sieben Internet-Milieus befragt.
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Autor: TLM

DIVSI U9-Studie: Kinder in der digitalen Welt

Dürfen Kinder (unbeaufsichtigt) ins Internet? Sollen Eltern ihre Kinder überhaupt ins Internet lassen, sie gar dort hinführen? Wenn ja – ab wann? Wie lange? Und: Was machen Kinder eigentlich im Internet? Fragen dieser Art stehen immer häufiger im Fokus der aktuellen öffentlichen Diskussion. Wissenschaftlich untermauerte Antworten darauf gibt die hier vorgelegte DIVSI U9-Studie. Die Untersuchung ...
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Autor: TLM

Downloadcenter von SCHAU HIN!

SCHAU HIN! gibt mit seinen Materialien Tipps und Anregungen zum kindgerechten Umgang mit TV & Filmen, Internet, mobilen Geräten, Games und sozialen Netzwerken. Im Downloadcenter sind hilfreiche Materialien zusammengestellt. Dabei kann zwischen einem Online-Ansichtsformat und einer Druck-Variante gewählt werden.
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Autor: TLM

Elternratgeber „Gutes Familienleben in der digitalen Gesellschaft“

Auch in Zukunft wird die Frage nach einem guten Familienleben in der digitalen Gesellschaft zu klären sein und neue Herausforderungen hervorbringen. Eine neue Broschüre des Bundesfamilienministeriums fasst dazu die Ergebnisse eines Fachworkshopps zusammen.
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Autor: TLM

Entwurf: Thüringer Medienbildungskonzept 2020

Beim Runden Tisch Medienkompetenz wurde am 24. Mai der erste Entwurf des Konzeptpapiers „Thüringer Medienbildungskonzept 2020“ vorgestellt. Dieses wird im Rahmen der nächsten Runden Tische noch verfeinert und soll im Frühjahr 2017 im Landtag verabschiedet werden. Etwaige Anmerkungen, Anregungen oder auch Kritikpunkte können gern an Frau Laude gerichtet werden: Heike Laude, Referentin THÜRINGER MINISTERIUM FÜR ...
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Autor: TLM

Evaluation des Kurses Medienkunde

Durch den in den regulären Fachunterricht integrierten Kurs Medienkunde wird das Ziel verfolgt, den Thüringer Schülern die notwendige Medienkompetenz zu vermitteln. Im Rahmen des Forschungsprojekts wurde durch die Kombination verschiedener Methoden evaluiert, welche Erfahrungen die involvierten Akteure in den vergangenen Jahren mit dem Konzept gemacht haben. Im Mittelpunkt des Projekts steht dabei, wie die Lehrer ...
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Autor: TLM

Faszination Medien – Ein mulrimediales Lernangebot für Schule und Jugendarbeit

Im Zeitalter rasanter medientechnischer Entwicklungen kommt es nicht nur auf einen kompetenten Umgang mit Medien an. Es sollte auch eine Auseinandersetzung darüber stattfinden, wie die medialen Phänomene sowohl den individuellen Alltag als auch die Gesellschaft beeinflussen. Die multimediale DVD-ROM Faszination Medien ermöglicht sowohl in der Schule als auch in der offenen Jugendarbeit eine Auseinandersetzung mit ...
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Autor: TLM

FIM-Studie 2016 veröffentlicht

Nach Selbsteinschätzung der Eltern in Deutschland sind Väter Experten in Sachen Fernsehtechnik und bei Computer und Hardware. Aber auch bei der Bedienkompetenz von Handys und Smartphones sowie im Umgang mit Computerprogrammen wird den Vätern am meisten zugetraut. Bei Fernsehinhalten und bei Büchern hingegen kennen sich die Mütter am besten aus. Dies sind Ergebnisse der FIM-Studie ...
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Autor: TLM

Flucht und die Folgen – Wie sich Kinder darüber informieren

FLIMMO-Ausgabe 1/2017 jetzt kostenlos und werbefrei erhältlich Die aktuelle FLIMMO-Ausgabe mit dem Titelthema "Flucht und die Folgen – Wie sich Kinder darüber informieren" ist kostenlos und werbefrei verfügbar. In der Titelgeschichte beschäftigt sich FLIMMO damit, welche Bilder und Medienberichte zum Thema Flucht Mädchen und Jungen besonders beeindruckt haben. In einer Befragung wollte FLIMMO wissen, wo ...
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Autor: TLM

Förderwettbewerb für Medienprojekte von und mit Geflüchteten

Die Medienanstalt Berlin-Brandenburg (mabb) schreibt einen Förderwettbewerb für Medienprojekte von und mit Geflüchteten aus. Bei den Projekten kann es sich um Workshops, mediale Kampagnen, Initiativen sowie andere pädagogische Medienkompetenzveranstaltungen handeln. Sie sollen einen Beitrag zur Willkommenskultur leisten.
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Autor: TLM

Gutes Aufwachsen mit Medien – Ein Netz für Kinder

Kreativ und sicher online für Kinder von 4 bis 10 Jahren! Die Broschüre empfiehlt gute Kinderangebote und gibt Tipps für den Umgang mit Risiken. Extra für Kinder: Ein Papierhandy mit Kreativ-Karten, das Plakat „Clever online“ und der Info-Laptop „Fit fürs Netz!“.
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Autor: TLM

Hass in der Demokratie begegnen

Die FSM hat in ihrer Reihe "Medien in die Schule"ein neues Unterrichtsmaterial erstellt. Das Unterrichtsthema „Hass in der Demokratie begegnen“ greift die Erfahrungen und Begegnungen (im Netz) der Schüler_innen mit Rechtsextremismus, gruppenbezogener Menschenfeindlichkeit und Hate Speech auf, um Hintergründe und Zusammenhänge zu beleuchten sowie konkrete Reaktions- und Handlungsmöglichkeiten zu erarbeiten.Im Mittelpunkt stehen dabei die Sensibilisierung ...
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Autor: TLM

Hate Speech: neue Broschüre

er Hass im Netz ist zum gesamtgesellschaftlichen Problem geworden. Laut aktueller Forsa-Umfrage sahen sich über 90 Prozent der 14- bis 24-Jährigen bereits mit Hasskommentaren im Netz konfrontiert. Die in Kooperation mit klicksafe erstellte Broschüre "Hate Speech – Hass im Netz" richtet sich vor allem an Fachkräfte und Eltern und gibt konkrete Tipps für die (medienpädagogische) ...
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Autor: TLM

Islamismus im Internet

Symbole aus der Popkultur, Anleihen aus Computerspielen, Videoclips wie aus Hollywood: Damit ködern Islamisten Jugendliche. Vor allem über Dienste wie Facebook, YouTube und Twitter erreichen Beiträge viele User und erhalten schnell zehntausende Klicks. Dschihadisten instrumentalisieren sogar Kinder, um für den bewaffneten Kampf, Terrorismus und Blutvergießen zu werben."Die Zunahme an brutalen Gewaltdarstellungen ist besorgniserregend. Sie werden ...
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Autor: TLM

JIM Studie 2017

Im Rahmen der JIM-Studie 2017 wurden Zwölf- bis 19-Jährige in Deutschland neben der generellen Mediennutzung auch zu ihrem Medienumgang im Hinblick auf Hausaufgaben, Lernen und Schule befragt. Insgesamt verbringen Schülerinnen und Schüler im Alter von zwölf bis 19 Jahren nach eigener Schätzung durchschnittlich 97 Minuten an einem Wochentag mit ihren Hausaufgaben (mit und ohne Computer/Internet), ...
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Autor: TLM

Klicksafe-Modul: Was tun bei (Cyber)Mobbing?

Mobbing ist eine extreme Form aggressiven Verhaltens. Sie zeigt sich im Zusammenleben zwischen Menschen häufig dann, wenn grundlegende Bedürfnisse verletzt werden. Gelingt es, darüber ernsthaft ins Gespräch zu kommen, kann Aggression konstruktiv genutzt werden. Bei Mobbing jedoch werden Einzelne systematisch und langfristig ausgegrenzt, zerstört. Die Ausweitung der Kommunikation auf den digitalen Raum hat die Brisanz ...
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Autor: TLM

Kreativ mit der Kamera

Anleitungen für die Medienpraxis mit Kindern Über das Projekt Medienkompetenz-Kitas gibt die Landesanstalt für Medien NRW leicht umsetzbare Anregungen für die kreative Medienpraxis. Die Materialien erlauben kleine Spiele und Experimente mit der Kamera – sowohl im Kindergarten als auch Zuhause. Verschiedene Anleitungen finden Sie unter dem angegebenen Link.
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Autor: TLM

Kursplan: Medienkunde in der Grundschule

Der Kursplan Medienkunde in der Grundschule ist Bestandteil des Konzepts zur Medienkompetenzentwicklung an Thüringer Bildungseinrichtungen. Er wird von jeder Schule in einer schulinternen Lehr- und Lernplanung umgesetzt.
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Autor: TLM

Landeskooperationsvereinbarung zur nachhaltigen Weiterentwicklung von Medienkompetenz in Thüringen

Zum Abschluss des „Runden Tisches Medienkompetenz Thüringen“ bekannten sich die Thüringer Staatskanzlei, vier Landesministerien, der Landesbeauftragte für Datenschutz, die Thüringer Landesmedienanstalt (TLM) und das Thüringer Institut für Lehrerfortbildung, Lehrplanentwicklung und Medien (Thillm) vor einer Vielzahl von Vertreterinnen und Vertretern der Medienbildung am 20. Februar in einer Kooperationsvereinbarung zur nachhaltigen Weiterentwicklung von Medienkompetenz in Thüringen. Mit ...
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Autor: TLM

Making-Aktivitäten mit Kindern und Jugendlichen

Das Handbuch zum kreativen digitalen Gestalten gibt es als gedruckte Version und kostenlos zum Download Making, ist das kreative Gestalten und Selbermachen, insbesondere mit digitalen Technologien. Solche Making ­Aktivitäten faszinieren Kinder, Jugendliche und Erwachsene. Technisches Verständnis, kreatives Problemlösen, soziales Miteinander und handwerkliches Geschick werden dabei ganz nebenbei trainiert. Nun gibt es ein Handbuch, herausgegeben von ...
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Autor: TLM

Materialien zur pädagogischen Peer-to-Peer-Arbeit

Die Broschüre "Materialien zur pädagogischen Peer-to-Peer-Arbeit" dokumentiert das integrierte Forschungs-Praxis-Vorhaben peer³, das sich den Fragestellungen einer zeitgemäßen Medienarbeit und innovativen pädagogischen Konzepten widmet. Sie gibt einen Überblick über die Initiative, präsentiert die Modellprojekte und liefert eine Vielzahl von Methoden zur Peer-to-Peer-Arbeit.
öffentlich
Autor: TLM

Methodensammlung der GMK-Praxisworkshops zur medienpädagogischen Qualifizierung

Eine Sammlung niederschwelliger Methoden, die für die Arbeit mit Geflüchteten/neu Zugewanderten  als Bausteine für vielfältige pädagogische Kontexte sinnvoll einsetzbar sind.
öffentlich
Autor: TLM

NEU: Leitfaden „Sicher unterwegs in Musical.ly“

Im neuen Leitfaden von klicksafe.de zur App werden die wichtigsten Kontoeinstellungen gezeigt, um die Privatsphäre besser zu schützen. Die App „Musical.ly“ steht bei Jugendlichen hoch im Kurs. Sie bietet Jugendlichen eine gute Möglichkeit, sich selbst „auszuprobieren“. Das kann aber auch dazu führen, dass andere sich über einen lustig machen oder die App dazu nutzen, private ...
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Autor: TLM

Neue Version: „Open Content – Ein Praxisleitfaden zu Creative-Commons-Lizenzen“

Was Open-Content-Lizenzen sind, wie sie funktionieren und was die Rechte und Pflichten von Urhebern und Nutzern dabei sind, erläutert die Broschüre „Open Content – Ein Praxisleitfaden zur Nutzung von Creative-Commons-Lizenzen“. Die von Till Kreutzer verfasste Broschüre „Open Content – Ein Praxisleitfaden zur Nutzung von Creative-Commons-Lizenzen“ ist jetzt auf Deutsch in neuer und überarbeiteter Version erschienen. Herausgeber sind ...
öffentlich
Autor: TLM

Neuer Medienkompetenzbericht der Landesmedienanstalten vorgestellt

Ohne Medienkompetenz ist es schwierig, in der digitalen Welt von heute – und erst recht in der von morgen – souverän, kritisch und selbstbestimmt zu agieren. Deshalb engagieren sich die Landesmedienanstalten schon seit vielen Jahren für mehr Medienkompetenz und haben vielfältige richtungsweisende Gemeinschafts- und Einzelprojekte auf den Weg gebracht. Diese Initiativen sind nun erstmals in ...
öffentlich
Autor: TLM

Neuer Ratgeber: Sicher im Umgang mit digitalen Spielen

Welche Gefahren und Chancen sind mit der Faszination für digitale Spiele verbunden? Woran erkenne ich, dass mein Kind zu viel spielt? Und woher weiß ich, welche Spiele für mein Kind geeignet sind? Fragen wie diese beschäftigen Eltern sehr häufig. Die Broschüre „Sicher im Umgang mit digitalen Spielen – Was Eltern wissen sollten“ informiert Eltern von ...
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Autor: TLM

Online sein. Smart sein.

Die neue Broschüre mit Unterrichtsmaterialien „Online sein. Smart sein“ wurde von Dunkelziffer e.V. in Kooperation mit der Aktion Kinder- und Jugendschutz Landesarbeitsstelle Schleswig-Holstein e.V. (AKJS) mit dem Ziel erstellt, den Einstieg in die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen zum Erwerb digitaler Medienkompetenz zu unterstützen.
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Autor: TLM

ONLINE-WERBUNG MIT JUGENDLICHEN ZUM THEMA MACHEN

Die bei Jugendlichen besonders beliebten Angebote im Social Web sind nahezu ausschließlich kommerzielle Angebote. So bewegen sich Jugendliche im Social Web nie nur als Nutzende, sondern immer auch als Verbraucherinnen und Verbraucher. Sie stimmen Allgemeinen Geschäftsbedingungen (AGB) zu und ihnen begegnen in diesen Medienwelten Werbe- und Konsumangebote. Bei vielen Angeboten werden zudem auch persönliche Informationen ...
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Autor: TLM

Rechtsbroschüre „Alles geklärt? – Medienproduktion & Recht“

Für im Alltag auftretende Fragen, wie zum Beispiel „Welche Musik kann ich für meinen Film oder Youtube-Clip verwenden“ oder „Lässt sich eine politische Veranstaltung in Bürgermedien übertragen?“ gibt es Antworten.
öffentlich
Autor: TLM

Smartphones souverän nutzen

Neue Broschüre von Mobilsicher mit Hintergründen, Fakten und Praxiswissen für Schüler, Eltern und Lehrer
öffentlich
Autor: TLM

Spielregeln im Internet 3 – Durchblicken im Rechte-Dschungel

Die Möglichkeiten des Internets und das Angebot an digitalen Medien haben sich in den letzten Jahren deutlich vergrößert. Doch leider sind die damit verbundenen rechtlichen Aspekte nicht immer so leicht nachzuvollziehen. Entsprechend groß und breit sind die Unsicherheiten und Fragestellungen: Was darf ich mit Dateien aus Onlineshops machen? Wie kann ich mich gegen Identitätsdiebstahl schützen? ...
öffentlich
Autor: TLM

Surfen ohne Risiko

Eine Broschüre des Bundesministeriums für Familie, Senioren, Frauen und Jugend mit Extrateilen für Kinder: der kleine Falt-Laptop "Fit fürs Netz!"das Info-Handy "AppSichern. Sei clever!".Für Eltern: Infos über Sicherheit, technischen Schutz, Onlinewerbung Verbraucherschutz und mobile Kommunikation.
öffentlich
Autor: TLM

Thüringer Bildungsplans bis 18 Jahre

Medienbildung als eigener Bildungsbereich verankert! Der Thüringer Bildungsplan bis 18 Jahre formuliert den Anspruch junger Menschen an die Gesellschaft und stellt dabei ihre Individualität in den Mittelpunkt. Er beschreibt, wie junge Menschen die Welt erobern und was die Gesellschaft tun muss, dass sie das neugierig, wissbegierig und am Ende erfolgreich tun können.
öffentlich
Autor: TLM

Unterrichtseinheit „Cybermobbing – Stress und Ärger in sozialen Netzwerken“

Die Unterrichtseinheit "Cybermobbing – Stress und Ärger in sozialen Netzwerken" wurde konzipiert für die 7. und 8. Klasse der Haupt- und Realschule und ist geeignet für die Fächer Deutsch, Religion, Politik, Werte und Normen. Angeboten werden die Unterrichtsmaterialien von der Niedersächsischen Landesmedienanstalt (NLM) in Zusammenarbeit mit dem Niedersächsischen Kultusministerium.
öffentlich
Autor: TLM

Unterrichtseinheit „Persönliche Daten im Internet“

Die Unterrichtseinheit "Persönliche Daten im Internet – so viel wie nötig, so wenig wie möglich" wurde konzipiert für die 7. und 8. Klasse der Haupt- und Realschule und ist geeignet für die Fächer Politik und Deutsch.
öffentlich
Autor: TLM

Unterrichtseinheit „Umgang mit Fotos im Internet“

Die Unterrichtseinheit "Umgang mit Fotos im Internet" wurde konzipiert für die 7. und 8. Klasse der Haupt- und Realschule und ist geeignet für die Fächer Politik und Deutsch.
öffentlich
Autor: TLM

Unterrichtsmaterial „Meinung im Netz gestalten“

Die neu erschienene Unterrichtseinheit von "Medien in die Schule" thematisiert die Meinungsbildung im Netz und betrachtet die individuelle Rolle und den Einfluss des Einzelnen auf die Meinungsbildung anderer.
öffentlich
Autor: TLM

Unterrichtsmaterial „Safer Smartphone“

Unterrichtsmaterial: „Safer Smartphone – Sicherheit und Schutz für das Handy“ Materialien, um Schülern einen verantwortungsbewussten Umgang mit ihrem Smartphone zu vermitteln. Enthält Online-Erklärfilmen, Arbeitsblättern und weiterführenden Linktipps.
öffentlich
Autor: TLM

Unterrichtsmaterial: Aktiv gegen Cyber-Mobbing

Für Menschen, die selbst wenig Erfahrung mit digitalen Medien haben, ist Cyber-Mobbing womöglich ein wenig sichtbares und daher unbekanntes Thema. Insbesondere Lehrende sollten sich der Gefahr jedoch bewusst sein und damit kompetent umzugehen wissen. Um Pädagoginnen und Pädagogen praxisnah über Cyber-Mobbing zu informieren und bei der Behandlung des Themas in der Schule zu unterstützen, bietet ...
öffentlich
Autor: TLM

Urheber- und Persönlichkeitsrechte

Downloaden, tauschen, online stellen – Nicht alles, was geht, ist auch erlaubt!
öffentlich
Autor: TLM

Web We Want Das neue Lehrerhandbuch steht nun zum Download zur Verfügung

Das neue „Web We Want“ – Handbuch für Pädagogen/innen ist auf Deutsch erschienen. Das von European Schoolnet entwickelte und von Google und Liberty Global unterstützte Handbuch enthält Unterrichtseinheiten, die von Lehrkräften aus verschiedenen europäischen Ländern für Pädagogen/innen entwickelt wurden. Das Handbuch enthält Anregungen  für den Unterricht, die Online-Aktivitäten von Jugendlichen eizubinden.
öffentlich
Autor: TLM

Wege zum MedienkomP@ss – Unterrichtsideen für die Sekundarstufe I

Mit der  neuen Broschüre „Wege zum MedienkomP@ss – Unterrichtsideen für die Sekundarstufe I" leisten die Landeszentrale für Medien und Kommunikation Rheinland-Pfalz LMK, ihre medienpädagogische Tochter medien+bildung.com und die Stiftung Medienkompetenzforum Südwest (MKFS) einen weiteren Beitrag zum Landesprogramm „Medienkompetenz macht Schule“ und unterstützen den „MedienkomP@ss für die Sekundarstufe I“, der seit dem Schuljahr 2015/16 im dreijährigen Pilotbetrieb in ...
öffentlich
Autor: TLM

Werbung und Kommerz im (mobilen) Internet

Die Broschüre „Werbung und Kommerz im (mobilen) Internet“ will Eltern und anderen wichtigen Ansprechpartnern dabei helfen, Kinder und Jugendliche beim Umgang mit werblichen und kommerziellen Inhalten in Apps und Internet zu unterstützen.   
öffentlich
Autor: TLM

Werkzeugkasten DIY und Making

Gestalten mit Technik, Elektronik und PC Die FSM hat in ihrer Reihe "Medien in die Schule"ein neues Unterrichtsmaterial erstellt. Der Werkzeugkasten “DIY und Making – Gestalten mit Technik, Elektronik und PC” ist im Gegensatz zu den anderen Unterrichtseinheiten kein vorbereitetes didaktisches Konzept zur Durchführung von Unterricht, sondern versteht sich als eine Sammlung von sinnvollen mobilen ...
öffentlich
Autor: TLM

YouTube-Nutzung von Kindern und Jugendlichen: Aktuelle Zahlen und Analysen

Unbestritten ist YouTube (auch) bei Jugendlichen die wichtigste Plattform für Bewegtbild-Inhalte“, attestiert die JIM-Studie 2017: 88% der Jugendlichen nutzen YouTube mindestens mehrmals pro Woche, 63% täglich.Im Act on! Short Report Nr. 4 wurden daher die von 10- bis 14-Jährigen bewunderten YouTuber/innen genauer unter die Lupe genommen. Der Report hält fest: „viele der analysierten Videos sind ...
öffentlich
Autor: TLM

„Du bist so hässlich!“: Was tun bei Cyber-Mobbing?

Beleidigende Kommentare, Verleumdungen, „Dislikes“ – jeder dritte Schüler war schon einmal von Mobbing im Internet betroffen. Anlässlich der Bildungsmesse didacta veröffentlicht klicksafe nun einen umfassenden Ratgeber zum Thema Cyber-Mobbing.
Hier sehen Sie die Termine, die der Netzwerkpartner erstellt hat bzw. an denen er teilnimmt. Ein Teil der Termine ist nur für andere Netzwerkpartner sichtbar.
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24
Mai
öffentlich
Autor: TLM

2. Thüringer Aktionstag für Medienbildung

Der 2. Thüringer Aktionstag für Medienbildung findet am 24. Mai 2018 statt. Wie bereits im letzten Jahr werden an diesem Tag durch vielfältige Angebote in der Medienbildung die Aktivitäten der Netzwerkpartner vorgestellt. 26 Partner werden sich beteiligen. Die Áktionen können mitverfolgt werden unter: Facebook-Seite des Aktionstages
01
Jun
öffentlich
Autor: TLM

Seminar: Fotoreportage – Die wahre Geschichte

Eine Fotoreportage dokumentiert ein Ereignis in aussagekräftigen Bildern. Dabei zeigt sie Orte, handelnde Personen und im Stakkato den Ablauf des Geschehens. In der lokalen Berichterstattung soll das Reportagebild den geschriebenen Text untermauern. Es geht schließlich um Ereignisse, die tatsächlich stattgefunden haben. Der Fotoreporter recherchiert vor Ort und bestätigt mit seinen Fotos die wahre Begebenheit. In der ...
08
Jun
öffentlich
Autor: TLM

Einsendeschluss: Rundfunkpreis Mitteldeutschland – Bürgermedien

Die Landesmedienanstalten von Sachsen-Anhalt, Sachsen und Thüringen loben 2018 zum 14. Mal den Rundfunkpreis Mitteldeutschland – Bürgermedien aus. 1. Ziel Der Preis soll herausragende Programmbeiträge privater nichtkommerzieller Hörfunk- und Fernsehproduzenten aus Sachsen-Anhalt, Sachsen und Thüringen würdigen. Er hebt das Engagement der Nutzer/innen des in den drei Ländern lizenzierten privaten nichtkommerziellen Hörfunks und Fernsehens bei der Berichterstattung ...
10
Jun
öffentlich
Autor: TLM

Zukunftswerkstatt: Schöne neue Medienwelt

Selber mal mit einem 3D-Drucker drucken? Ein Computerspiel aus leuchtenden Tetrapacks programmieren? Oder mit einem echten Roboter Fußball spielen?Das alles könnt ihr ausprobieren – allein, mit Freunden oder eurer Familie – in der nun schon zweiten Auflage unserer Zukunftswerkstatt "Schöne neue Medienwelt".Mit einer VR-Brille kannst du in 360° Panoramawelten tauchen, Vulkanausbrüche beobachten, bei Olympia dabei ...
10
Jun
öffentlich
Autor: TLM

Medienpädagogischer Workshop: Die Hacker kommen

Stell dir vor, ein Fremder hackt sich in dein Smartphone. Er stiehlt all deine Bilder, Videos, Nachrichten und hat immer Zugriff auf deine Kamera. Egal wo du bist; zu Hause, in der Schule, sogar im Badezimmer! Du denkst, das kann dir nicht passieren? Weil dein Smartphone sicher ist? Falls du doch zweifelst, dann komm zu ...
12
Jun
öffentlich
Autor: TLM

Tagung: GRÜN & MEDIAL – wie Medien eine moderne Umweltbildung unterstützen

Immer rasanter entwickelt sich die Technik. Neue Medien strömen auf den Markt. Sie sind überall: Zuhause, auf der Straße, in der Schule und an unserem Arbeitsplatz. Nur nicht in der Natur! Dort hat man immer noch die Möglichkeit, natürliche, ganz reale, wichtige und jahrtausendelange Prozesse zu beobachten. Um das zu erhalten, gilt es, sie zu ...
01
Jul
öffentlich
Autor: TLM

Mitteldeutsches Mediencamp

Unter dem Slogan “Mach DEINE Ferienzeit zur Medienzeit” veranstalten die Sächsische Landesanstalt für privaten Rundfunk und neue Medien (SLM), die Medienanstalt Sachsen-Anhalt und die Thüringer Landesmedienanstalt (TLM) bereits zum vierten Mal ein großes medienpädagogisches Feriencamp für Kinder und Jugendliche aus ganz Mitteldeutschland. Vom 1. bis 7. Juli 2018 verwandelt sich das Schullandheim und Freizeitcamp in Heubach ...
31
Jul
öffentlich
Autor: TLM

Einsendeschluss: Dieter Baacke Preis

  Mit dem Dieter Baacke Preis zeichnen die Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur (GMK) und das Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend bundesweit beispielhafte Projekte der Bildungs-, Sozial- und Kulturarbeit in Deutschland aus. Ziel ist es, herausragende medienpädagogische Projekte und Methoden aktiver Medienarbeit zu würdigen und bekannt zu machen, die Kindern, Jugendlichen und Familien ...
31
Aug
öffentlich
Autor: TLM

Einsendeschluss: KOMPASS – Der Kinder- und Jugendmedienpreis der TLM 2018

Zur Förderung der Medienkompetenz und des Mediennachwuchses in Thüringen schreibt die TLM den Kinder- und Jugendmedienpreis KOMPASS 2018 für medienpädagogische Projekte mit Kindern und Jugendlichen bis 21 Jahre aus. Gewürdigt werden besondere Initiativen zur Medienbildung. Außerdem sollen die Entwicklung und Durchführung innovativer Medienbildungsprojekte angeregt werden. Die Thüringer Staatskanzlei honoriert herausragende Medienproduktionen von Kindern und Jugendlichen ...
Der Netzwerkpartner hat noch keine Job-Einträge erstellt